哪治白癜风最好 https://wapyyk.39.net/bj/zhuanke/89ac7.html「本文来源：中国网」中国网11月9日讯在“双减”大背景下，怎样更好地应用信息技术，这是一个科技与教育的融合问题。信息技术要跳出旁观者视角，树立从教育者的视角主动参与，积极探索，助力“双减”政策落地。同时为了提高市中区信息技术教师队伍的专业素养和课堂质量，11月5日，海棠名师工作室在乐山市高新区实验小学举行了本学期第一次信息技术教研活动。工作室主持人杨茂艽老师宣读了本次教研的内容及要求，组内教师针对校本教研活动教学示范课的内容进行研讨。期间，乐山市嘉州学校汪老师带来《创作新图画》，课程主要目标是让学生学会根据主题利用画图软件绘制荷塘景色，掌握绘画工具、粘贴图片的方法，让学生利用知识迁移规律学习新知识，在讨论中学会学习，提高自学能力，提高学习兴趣和审美能力，体验合作学习的乐趣；乐山市高新区实验小学漆老师执教的《计算机病毒知识及防护》，漆老师严谨的语言，扎实的基本功得到大家的一致好评；在挑战游戏中，学生热情高涨师生互动，生生互动，精彩纷呈；说课环节，两位老师阐述了各自设计背后的思考议课环节，老师们就观课中欣赏的地方，策略的优化等展开了热烈的讨论。此外，由杨茂艽老师进行《“双减”背景下教师信息技术素养提升》主题讲座。讲座围绕着教师最关心的问题展开----如何“双减”？减些什么？减负了，如何保证质量？这个讲座犹如一阵及时雨，给一线的教师指明了改革与前进的方向。同时，活动最后杨茂艽老师还进行了信息技术工程提升2.0的详细讲解。组内成员都有听得很认真，有的老师还对困惑很久的问题进行提问。“本次教研活动使信息技术教研组的老师找准了教学上的不足，明确了教学的任务，凝聚了全组的力量，确保工作室各项教研工作有序开展。”活动相关负责人表示，相信在本学期中，信息技术组的老师们能够圆满完成任务，取得更多成绩，为学校的发展贡献力量。（汪冰苑）